Pedra Virtual Sala Azul

Páginas

Início
Textos de Apoio
Tutoriais
Vídeos
Links
Salas de formação EFAP
Referências
Avaliação
Arquivos utilizados na OT
Álbum de fotos
Vídeos produzidos na OT

Seja bem-vindo. Hoje é

quarta-feira, 18 de setembro de 2013

D.E. Itararé Jingle "Bamerindus Interativo"

Postado por ARTE às 09:39

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no Twitter Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Postagem mais recente Postagem mais antiga Página inicial

Assinar: Postar comentários (Atom)

Música

Arte e Tecnologia

“[...], hoje, as artes produzidas no coração das mídias e das tecnologias colocam o artista no centro das engrenagens de poder, ao mesmo tempo que afetam diretamente os modos de produção e consumo, comunicação e controle da sociedade como um todo.” Arlindo Machado

Arquivo do blog

► 2014 (2)
- ► dezembro (1)
- ► abril (1)

▼ 2013 (42)
- ▼ setembro (42)

Colaboradores

ARTE
Arte Tecnologia Assis
BIRIGIUI ARTE
Braz
Denyrce
LEONARDO
Luci Fátima Montezuma
Márcia RP
Mada Ponce
MillaCappa
NRTE Guaratinguetá
NRTE
Núcleo de Informática Capivari
PCNP Angelo
Pedra Virtual Caieiras
Pedra Virtual
Proinfo Lins
Rau
Sandra Guarnier
Suely Arnoni
Thábata Barbosa
Unknown
Unknown
Unknown
Unknown
Unknown
Unknown
Unknown
Unknown
marco
marivone
valkiria

Total de visualizações de página

AS PROFISSÕES CONTEMPORÂNEAS DO CAMPO DA MÚSICA COM INTERFACES EM TECNOLOGIAS DIGITAIS

O objetivo é envolver estudos sobre as profissões contemporâneas relacionadas à música e ao uso das tecnologias digitais. Entre elas encontram-se: instrumentista, produtor musical, luthier, compositor, cantor, arranjador, intérprete, crítico musical, editor de mixagem e masterização, DJ, professor, sonoplasta, jinglista, improvisador, maestro etc. Sugerimos o estudo e a experimentação de duas profissões: a do DJ e a do produtor de jingle, que fazem parte do cenário musical contemporâneo relacionado às tecnologias de informação e comunicação, mais próximas da realidade dos nossos jovens. Priorizando os territórios da mediação cultural, dos saberes estéticos e culturais e do processo de criação, pretende-se ampliar o olhar sobre a linguagem da música em interface com as tecnologias digitais; profissões contemporâneas no campo da música; poética pessoal; processos coletivos e/ou colaborativos; produção de jingles; atuação do DJ e a apresentação do fazer artístico em espaços escolares ou alternativos. A intenção é beneficiar o desenvolvimento das habilidades de identificar e distinguir sonoridades, operar com percursos de experimentação nos processos de criação da linguagem musical, investigar o encontro entre Arte e público na dimensão da mediação cultural como experiência estética a ser compartilhada, elaborar e realizar projetos individuais e/ou colaborativos. Para despertar o interesse por uma atividade profissional relacionada ao campo da música, é importante a reflexão e a discussão sobre o papel do produtor musical e sua atuação no mercado de trabalho. Durante o desenvolvimento das proposições, sugere-se a utilização de softwares como o “Virtual DJ” (aplicativo que simula uma mesa de mixagem) e o “Audacity” (editor de música que grava, reproduz, importa/exporta sons em vários formatos), para que os alunos vivenciem a inter-relação existente entre Arte e Tecnologia no campo profissional da música.

Tema Simples. Tecnologia do Blogger.